Universidad
Simón Bolívar
Rector
Prof. Pedro
Aso
Vice-rector Académico
Prof. José Luis Palacios
Vice-rector Administrativo
Prof. Benjamín Sharifker
Secretario
Prof. José Manuel Aller
Director de la División de Ciencia Sociales y Humanidades
Prof. Freddy Rojas
Jefe del Departamento de Ciencia y
Tecnología del Comportamiento
Prof. Carlota Pasquali
Directora-Editora
Revista Comportamiento
Prof. Lydia Pujol
Consejo Asesor
Prof. Eleonora Vivas
(Universidad Simón Bolívar, Venezuela)
Prof. Soledad Argüelles
(Nova Southeastern University, USA)
Prof. Domingo Gallego
(Universidad Nacional de Educación a Distancia
UNED, España)
Prof. Catalina Alonso
(Universidad Nacional de Educación a Distancia
UNED, España)
Prof. Silvana Campagnaro
(Universidad Católica Andrés Bello,
Venezuela)
Prof. Jan Visser
(Learning Development Institute, USA)
Prof. Elena Dorrego
(Universidad Central de Venezuela, Venezuela)
Consejo Editorial
Prof. Guillermo Álvarez
Prof. Leticia Guarino
Prof. Carlota Pasqualli
Prof. Lydia Pujol
Colaboración
en el diseño de este volumen
Sofía Peinado
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Volumen
7 Número 1
Volumen Monográfico Educación y Nuevas Tecnologías
Versión Digital
Presentación
Lydia Pujol
Directora-Editora Revista Comportamiento
Lineamientos
Generales para el Diseño de Cursos en Línea en la
Educación Superior
Nayesia María Hernández Carvajal
Universidad Central de Venezuela
Caracas, Venezuela
Sistema
de Gestión Enlace: un Modelo para el Desarrollo de Procesos
de Capacitación Basados en Internet
Vanessa Miguel, Jhoanna Rodríguez, Simi Benhamu & Walewska
Miguel
Universidad Central de Venezuela,
Enlace Asesoría Corporativa, Caracas, Venezuela
Formación
de profesores: tecnologías digitales en la formación
de los conocimientos docentes
Daniela Melaré Vieira Barros
UNESP e USC – Brasil
BOLSISTA CAPES – Brasil
La
Formación del Profesor de Educación a Distancia:
Lineamientos para la Conceptualización e Instrumentación
de un Programa de Capacitación Docente.
Zobeida Ramos
Universidad Nacional Abierta
Caracas, Venezuela
Uso
del Modelo CIPP para Evaluar la Implementación y los Resultados
de un Programa de Capacitación en Línea.
Jhoanna Rodríguez y Vanessa Miguel
Universidad Central de Venezuela
Caracas, Venezuela
Formación
docente para promover una visión constructivista en el
diseño de cursos presenciales a través de la elaboración
de planes y programas.
María Lourdes Acedo de Bueno
Universidad Simón Bolívar
Caracas, Venezuela
Actualización
del Diseño y Material Instruccional Para los Cursos del
Bloque Sociológico de la Carrera de Educación
Silvia Camejo
Universidad Nacional Abierta
Caracas, Venezuela
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